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課堂展風采 課改促發(fā)展
發(fā)布日期:2019-10-24 15:07:22 來源:
為充分發(fā)揮《語文課程標準》的統(tǒng)領引導作用，學習好、研究好、使用好統(tǒng)編小學語文教材，明確教學評一致性行動研究的目標要求，10月21日—23日，在昌邑市舉辦了全市小學語文基于課程標準行動研究主題論壇，來自濰坊市各縣市區(qū)教研室小學語文教研員和語文骨干教師近七百人參加了活動。昌樂北大公學學校張美欣副校長做了《基于課程標準教學：教-學-評一致性的教學設計》的微報告，小學語文教師李慧出示了一節(jié)教學評一致性的課例展示—四年級《牛和鵝》。
課堂展示環(huán)節(jié)，李慧老師以課程標準為導向，緊扣學習目標設計學生的學習活動，用評價督促、激勵，不斷引領學生邁向深層次學習。課堂上教師把學習的主動權還給了學生，學生積極展示，暢所欲言，成為課堂的主角，真正體現(xiàn)“我的地盤我做主”。
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